华体会官网app下载

2018年北大中文核心期刊目录 电力工程师职称  水利施工  浙江大学学报

400-789-0619
您当前的位置: 月期刊咨询网>>中学教育论文>>广西教育职称论文发表>>正文

广西教育职称论文发表

发布时间:2014-07-08 09:37:38更新(xin)时间:2014-07-08 09:38:09所属分类:中学教育论文浏览(lan):1次 更多优质资料,可以联系在线客服索取!

《 广西教育 》旬刊是自治区教育厅主管的唯一公开发行的教育类权威优秀刊物,是从思想上、政治上、业务上指导全区教育工作的主要舆论工具,是实施继续教育和推进素质教育的主要媒体。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育

  《广西教育》旬刊是自治区教育厅主管的唯一公开发行的教育类权威优秀刊物,是从思想上、政治上、业务上指导全区教育工作的主要舆论工具,是实施继续教育和推进素质教育的主要媒体。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。

  《广西教育》旬刊(kan)分为(wei)A版(ban)(ban)(ban)(小教版(ban)(ban)(ban))、B版(ban)(ban)(ban)(中教版(ban)(ban)(ban))、C版(ban)(ban)(ban)(初中生版(ban)(ban)(ban)),均为(wei)16开本(ben),48页(ye),四(si)封(feng)精美彩页(ye),内文(wen)单色印刷(shua)。

  《广西教(jiao)育》A版读者(zhe)(zhe)(zhe)对象为小学(xue)教(jiao)育工作者(zhe)(zhe)(zhe)以及幼儿教(jiao)育者(zhe)(zhe)(zhe),采用专题化(hua)、板块化(hua)的方式(shi),全方位地(di)提供(gong)新闻性(xing)、理论性(xing)、操作性(xing)与(yu)指导性(xing)的信(xin)息,每月10日出版。

  《广西教育(yu)》B版以中等教育(yu)工作(zuo)(zuo)者(zhe)为(wei)主要读者(zhe)对象,突出(chu)综合性(xing)(xing)、专题性(xing)(xing),信息量大,集指导性(xing)(xing)、操作(zuo)(zuo)性(xing)(xing)、参与性(xing)(xing)为(wei)一体,每月15日出(chu)版。

  《广西教育》C版是初中生学习的(de)帮手、生活的(de)向导(dao)、校内校外(wai)的(de)辅导(dao)员,适合初中各(ge)年级(ji)学生订阅(yue),每(mei)月(yue)5日出版。

  广西教育杂(za)志(zhi)办刊宗旨(zhi):

  刊名:广西教育

  主(zhu)管单(dan)位:广西壮族自治区教(jiao)育厅

  主(zhu)办(ban)单位:广西(xi)壮族自治区教育厅

广西教育

  ISSN:0450-9889

  CN:45-1090/G4

  周期:周刊

  出版地(di):广(guang)西壮(zhuang)族自治(zhi)区南宁市

  语种:中文(wen);

  开(kai)本(ben):16开(kai)

  历史沿革(ge):

  现(xian)用刊名:广西教育(yu)

  创刊时(shi)间:1954

  坚(jian)持为教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)行(xing)(xing)政(zheng)服(fu)务(wu)、为教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)改革(ge)(ge)服(fu)务(wu)、为广大师(shi)(shi)(shi)生(sheng)服(fu)务(wu),宣(xuan)传党和(he)(he)(he)国(guo)家(jia)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)方针政(zheng)策(ce),传播(bo)现代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)科学理(li)论(lun),报道教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)改革(ge)(ge)发展动态(tai)和(he)(he)(he)优秀典型,反映广西教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)发展的新(xin)(xin)思想(xiang)、新(xin)(xin)经验、新(xin)(xin)风貌、新(xin)(xin)成果,指(zhi)导教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)继(ji)续教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)理(li)论(lun)修养和(he)(he)(he)综合素质,促进(jin)(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)队伍建设,落实科学发展观,全面推进(jin)(jin)素质教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),为教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)事业改革(ge)(ge)发展提(ti)供(gong)更强有力的思想(xiang)保(bao)证和(he)(he)(he)舆论(lun)引导。读(du)者对象:a版为小学生(sheng)版、b版为中(zhong)学生(sheng)版、c版为职业与高等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)版;读(du)者为教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)行(xing)(xing)政(zheng)部门、各级各类学校教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)、科研机构等。

  广西教育(yu)杂志栏目设置:

  《广西教(jiao)育(yu)(yu)》主要(yao)栏目(mu):本(ben)刊特稿、教(jiao)育(yu)(yu)短(duan)(duan)波、教(jiao)改(gai)聚焦、热点(dian)跟(gen)踪、名师(shi)高(gao)招、理(li)论新视野、课堂实播、教(jiao)法指要(yao)、教(jiao)育(yu)(yu)学(xue)(xue)(xue)专(zhuan)页、教(jiao)改(gai)新编(bian)、教(jiao)坛新事、文件摘编(bian)、中小(xiao)学(xue)(xue)(xue)校管理(li)、教(jiao)育(yu)(yu)短(duan)(duan)波、班主任工(gong)作一得、教(jiao)育(yu)(yu)信息、国(guo)外教(jiao)育(yu)(yu)拾粹、教(jiao)学(xue)(xue)(xue)研究、教(jiao)学(xue)(xue)(xue)小(xiao)议、小(xiao)学(xue)(xue)(xue)语文备课卡片、小(xiao)学(xue)(xue)(xue)数学(xue)(xue)(xue)备课卡片、优秀课选评(ping)、知识之窗(chuang)、画单作品专(zhuan)辑等。

  广西教(jiao)育杂(za)志社(she)投稿信息

  1、稿件应具有科学性(xing)(xing)、先进(jin)性(xing)(xing)和实用性(xing)(xing),论(lun)点明确、数据真(zhen)实、逻辑严谨、文字准确、语句通顺。

  2、文(wen)(wen)章以(yi)3500(1.5版)-5000字(zi)(2版)为宜;文(wen)(wen)章标题(ti)字(zi)数在23字(zi)以(yi)内(nei);摘(zhai)(zhai)要(yao)、关(guan)键(jian)词、参(can)考(kao)文(wen)(wen)献(另附英文(wen)(wen)摘(zhai)(zhai)要(yao)、关(guan)键(jian)词)等(deng)要(yao)素齐(qi)全;来(lai)稿必须注明中(zhong)途(tu)分类号、文(wen)(wen)献标识码。

  4、计(ji)(ji)量(liang)单位(wei)以国(guo)家(jia)法(fa)定计(ji)(ji)量(liang)单位(wei)为准;统计(ji)(ji)学(xue)符(fu)号按(an)国(guo)家(jia)标(biao)准《统计(ji)(ji)学(xue)名词及(ji)符(fu)号》的规(gui)定书(shu)写(xie); 标(biao)点符(fu)号使(shi)用(yong)准确;表格设计(ji)(ji)合理,推荐使(shi)用(yong)三线(xian)表;图片清晰,注明图题图号。

  5、投稿使用word格式并注(zhu)明(ming)作者(zhe)姓名、联(lian)系电(dian)话、工作单位、通讯(xun)地址、邮编、电(dian)子邮箱。

  6、本刊编辑部有权(quan)对所投(tou)稿件(jian)进行修改(gai)。

  7、本刊(kan)(kan)已(yi)被(bei)相关电子期刊(kan)(kan)等网络媒体所收录,不愿(yuan)通过网络媒体发(fa)布者,请在来稿中(zhong)注(zhu)明。

  8、严谨一稿(gao)多投、剽(piao)窃或抄(chao)袭行为,否则一切后果由作者本人负责。

  广西教育杂志(zhi)编辑部征稿

  农(nong)村教师素质分(fen)析及提高策(ce)略

  “牢(lao)牢(lao)把(ba)握阅读教(jiao)(jiao)学的主心骨”漫(man)谈之十五学会选(xuan)择教(jiao)(jiao)学内容(rong)

  从听(ting)音想象作(zuo)文到单元听(ting)音复(fu)习的实验(yan)研究

  提高校本研训实(shi)效的尝试

  对教材进行结构化梳理的三点策略

  数学课堂有效提问的四个“度”

  运用现代教育技术培养学(xue)生数学(xue)思维品质

  让数(shu)学(xue)课堂“表情丰(feng)富”的四个策略(lve)

转载请(qing)注明来自:http://ysyk365.com/zhognxuejiaoyulw/41259.html

上一篇:地矿测绘工程师论文发表
下一篇:数理化解题研究·初中版期刊论文发表