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思想政治工作研究论文电力企业职工思想政治教育

发布时(shi)间(jian):2014-07-15 15:16:06更新时间:2014-07-15 15:17:28所属分类:思想政治论文浏览(lan):1次 更多优质资料,可以联系在线客服索取!

随着我国的电力体制改革以及各大企业的迅猛发展,对于电力企业内部员工大力的开展思想政治教育工作可以说是势在必行。总的来讲,开展有效的、积极的思想政治教育工作,对于解决电力企业内部改革的深层问题、解决员工存在的思想矛盾、深化电力体制改革以及增

  随着我国的(de)电(dian)力(li)(li)体制改(gai)(gai)革(ge)以及各大企业(ye)的(de)迅(xun)猛发展,对(dui)于电(dian)力(li)(li)企业(ye)内部员工(gong)大力(li)(li)的(de)开展思(si)想政治教(jiao)育工(gong)作(zuo)可以说是势(shi)在(zai)必行。总的(de)来讲,开展有效的(de)、积极的(de)思(si)想政治教(jiao)育工(gong)作(zuo),对(dui)于解决(jue)电(dian)力(li)(li)企业(ye)内部改(gai)(gai)革(ge)的(de)深层问题、解决(jue)员工(gong)存在(zai)的(de)思(si)想矛盾、深化(hua)电(dian)力(li)(li)体制改(gai)(gai)革(ge)以及增强企业(ye)的(de)竞争力(li)(li)等方面都有着实质的(de)意(yi)义。

  摘(zhai) 要(yao):在(zai)现阶段的(de)电(dian)力(li)企业(ye)各项工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)当中,思想(xiang)政治是(shi)新(xin)时(shi)期的(de)重点同(tong)时(shi)也(ye)是(shi)难(nan)点,如何有效(xiao)的(de)开展思想(xiang)政治工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),对员工(gong)(gong)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)起到积极影响,并(bing)且(qie)保(bao)证(zheng)监督的(de)效(xiao)应,发挥(hui)创新(xin)制度(du),将是(shi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)重点。文章(zhang)将针对这(zhei)一方(fang)面(mian)的(de)内容展开论述,详(xiang)细的(de)分析了电(dian)力(li)企业(ye)思想(xiang)政治教育工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)开展方(fang)式,同(tong)时(shi)对工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)核心(xin)含义(yi)以(yi)及在(zai)新(xin)时(shi)代(dai)的(de)发展趋势进(jin)行(xing)了探讨。

  关键词:思想政治工作研究论文,电力企业,思想政治,教育工作,研究分析

  引言

  在当(dang)前激烈的(de)行业(ye)竞争当(dang)中,企业(ye)有必要加强员工的(de)素(su)(su)养(yang),增强员工的(de)思想品质,养(yang)成高尚的(de)道德情操,并且抓住电力体(ti)制(zhi)改革的(de)良机,不断的(de)提升(sheng)企业(ye)内部员工的(de)素(su)(su)质与能力,顺应时代的(de)发(fa)展趋势和要求,增强企业(ye)的(de)综(zong)合实力。

  1. 电(dian)力企业职工(gong)思想政治(zhi)教育存在的(de)问题(ti)

  在(zai)当前,我国的各(ge)大企业均(jun)为意识到开展(zhan)(zhan)思想(xiang)政治教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)的重要(yao)(yao)性与(yu)必要(yao)(yao)性,同时(shi)缺乏对(dui)相关工(gong)作(zuo)的认识,对(dui)于思想(xiang)政治教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)也(ye)缺乏一定的认知,最终导致(zhi)各(ge)项教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)难(nan)以顺利且有效的开展(zhan)(zhan)。

  对(dui)(dui)于(yu)(yu)电力(li)企(qi)业(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)设(she)而(er)言,相关(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)应当因人(ren)(ren)(ren)而(er)异、因材施教(jiao)(jiao),但(dan)是(shi)(shi)(shi)在(zai)实(shi)(shi)践当中,教(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)却未达到这一(yi)(yi)标(biao)准(zhun),在(zai)尊重(zhong)个(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自由(you)选择、尊重(zhong)个(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)个(ge)性(xing)化(hua)差异等方面还需(xu)提升,现阶段的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)强求(qiu)一(yi)(yi)致,但(dan)是(shi)(shi)(shi)由(you)于(yu)(yu)不(bu)同(tong)员工的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)素(su)质不(bu)同(tong)、认识层面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)同(tong)、价值(zhi)取(qu)向、精(jing)神境界以及个(ge)人(ren)(ren)(ren)理想(xiang)不(bu)同(tong),所以同(tong)样的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)方式往(wang)往(wang)难以得(de)到一(yi)(yi)致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)效(xiao)果。所以,思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)还应当在(zai)很(hen)(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)遵循了(le)(le)合理性(xing)和必然性(xing)等基础条件之(zhi)上开(kai)展,不(bu)可(ke)(ke)以一(yi)(yi)概的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、一(yi)(yi)味的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)进(jin)行否定(ding)和批判。另(ling)外,电力(li)企(qi)业(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)还缺乏对(dui)(dui)于(yu)(yu)时展趋势的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)预(yu)见(jian)性(xing),由(you)于(yu)(yu)当前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社会(hui)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)个(ge)迅猛发(fa)(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社会(hui),当前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)时代(dai)也可(ke)(ke)以说是(shi)(shi)(shi)瞬息万变,所以还需(xu)要(yao)对(dui)(dui)于(yu)(yu)发(fa)(fa)展趋势有着一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)远见(jian),以求(qiu)做到防患于(yu)(yu)未然,而(er)在(zai)实(shi)(shi)践的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)当中,许多电力(li)企(qi)业(ye)并没有很(hen)(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)抓住(zhu)时展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)趋势和步(bu)伐,将一(yi)(yi)些(xie)不(bu)确(que)定(ding)性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)问题(ti)影(ying)响(xiang)进(jin)一(yi)(yi)步(bu)扩大,导致了(le)(le)不(bu)必要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)损失(shi),并且(qie)使得(de)企(qi)业(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)项(xiang)工作(zuo)均变得(de)较为被(bei)动,不(bu)利于(yu)(yu)企(qi)业(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)发(fa)(fa)展。最后,电力(li)企(qi)业(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)还需(xu)要(yao)在(zai)贯彻执(zhi)行电力(li)企(qi)业(ye)建(jian)(jian)设(she)精(jing)神文(wen)化(hua)等方面进(jin)行加强,力(li)求(qiu)使得(de)企(qi)业(ye)可(ke)(ke)以很(hen)(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形成维护企(qi)业(ye)稳(wen)定(ding)长久发(fa)(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神支(zhi)柱,改(gai)变不(bu)良现状(zhuang),改(gai)变缺乏核心价值(zhi)观念(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)问题(ti),使得(de)企(qi)业(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神文(wen)化(hua)可(ke)(ke)以在(zai)员工思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)之(zhi)中发(fa)(fa)挥出重(zhong)要(yao)作(zuo)用。

  2. 新时期思想政治教育工作的(de)开展途(tu)径(jing)

  新(xin)(xin)的(de)(de)(de)工作时期,应当(dang)(dang)制(zhi)定出(chu)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)工作目标和(he)工作计(ji)划(hua)。对于(yu)电力行业(ye)而(er)言(yan),发展(zhan)可谓(wei)是瞬(shun)息(xi)万变(bian),各(ge)(ge)大企(qi)业(ye)的(de)(de)(de)管理(li)人员(yuan)(yuan)也需要抓住时代(dai)变(bian)迁的(de)(de)(de)基(ji)本规律,很好的(de)(de)(de)开展(zhan)职(zhi)工思想(xiang)政(zheng)治教(jiao)育工作,将(jiang)华体会(hui)官网app下(xia)载和(he)高尚(shang)的(de)(de)(de)人文(wen)情怀融入其中,对职(zhi)工的(de)(de)(de)思想(xiang)进行感染(ran)、对职(zhi)工的(de)(de)(de)品质进行养成和(he)提高,重新(xin)(xin)的(de)(de)(de)塑造每一位(wei)员(yuan)(yuan)工的(de)(de)(de)精神理(li)念,并且各(ge)(ge)项教(jiao)育工作还应当(dang)(dang)因人而(er)异,尊重职(zhi)工的(de)(de)(de)个性(xing)化(hua)差(cha)异,逐步(bu)的(de)(de)(de)在当(dang)(dang)前开放化(hua)和(he)多元化(hua)的(de)(de)(de)时代(dai)当(dang)(dang)中凸显(xian)出(chu)思想(xiang)政(zheng)治教(jiao)育工作的(de)(de)(de)重要性(xing),保证企(qi)业(ye)可以不断的(de)(de)(de)增强自身(shen)员(yuan)(yuan)工的(de)(de)(de)素质和(he)技能,确保企(qi)业(ye)在激烈的(de)(de)(de)竞(jing)争环境(jing)之下(xia)处(chu)于(yu)不败地位(wei)。

  2.1转变思想观念

  在实践当(dang)中,需要(yao)(yao)企(qi)(qi)业(ye)(ye)切(qie)实的(de)(de)(de)转(zhuan)变(bian)(bian)思(si)想(xiang)观(guan)(guan)(guan)念,提(ti)升对思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育工(gong)作的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)视(shi)程(cheng)度。思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)作侧重(zhong)(zhong)于政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)理论教(jiao)育,强调研究人的(de)(de)(de)政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)倾向,并以此确立职(zhi)工(gong)的(de)(de)(de)政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)信念,使(shi)他们(men)树立崇高的(de)(de)(de)职(zhi)业(ye)(ye)理想(xiang),用(yong)正确的(de)(de)(de)人生(sheng)观(guan)(guan)(guan)和(he)(he)价值观(guan)(guan)(guan)来调控自己(ji)的(de)(de)(de)职(zhi)业(ye)(ye)行为(wei)(wei)。要(yao)(yao)想(xiang)加强电力(li)建设(she)企(qi)(qi)业(ye)(ye)的(de)(de)(de)思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育,必须首先(xian)要(yao)(yao)转(zhuan)变(bian)(bian)思(si)想(xiang)观(guan)(guan)(guan)念,摒(bing)弃以往认为(wei)(wei)思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)建设(she)可(ke)(ke)有可(ke)(ke)无的(de)(de)(de)错误观(guan)(guan)(guan)点。职(zhi)工(gong)在长期创业(ye)(ye)和(he)(he)发(fa)展过(guo)程(cheng)中,需要(yao)(yao)共同遵守最(zui)高目标、价值观(guan)(guan)(guan)念、基本信念和(he)(he)行为(wei)(wei)规范,并且建立起以“价值观(guan)(guan)(guan)”为(wei)(wei)核心的(de)(de)(de)华(hua)体会官(guan)网app下载,能最(zui)大限度地激发(fa)员(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)积极性和(he)(he)创造性。

  2.2思想政治(zhi)教育(yu)工作的创新(xin)性和针对性

  同(tong)时针对电(dian)(dian)力(li)企业(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作还需要与(yu)(yu)时俱进、不断(duan)创新和(he)改良,根据时展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求和(he)必然趋(qu)势,对传(chuan)(chuan)统(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方式(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)开展(zhan)(zhan)形(xing)式(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)转变途径等(deng)进行(xing)探索,深入的(de)(de)(de)(de)(de)(de)摸(mo)索事(shi)物发展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一般规(gui)律(lv)。创新是(shi)劳(lao)动(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)阶段性(xing)发展(zhan)(zhan),同(tong)时也是(shi)对传(chuan)(chuan)统(tong)方式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)超越和(he)改良。电(dian)(dian)力(li)企业(ye)现阶段正经(jing)历改革的(de)(de)(de)(de)(de)(de)关键时期,所以(yi)有必要将思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作与(yu)(yu)企业(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各项管(guan)理紧密(mi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)衔接起来,通过对教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方式(shi)进行(xing)科(ke)学化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)改革,来逐步的(de)(de)(de)(de)(de)(de)转变内部职工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang),转变不良的(de)(de)(de)(de)(de)(de)观念(nian)(nian),在新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)环境、新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)体制、新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)观念(nian)(nian)之下,使得(de)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)改革可(ke)以(yi)成为员工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)动(dong)力(li)来源(yuan)。其(qi)次,企业(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作还可(ke)以(yi)借(jie)鉴企业(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安全生(sheng)产和(he)安全管(guan)理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有关经(jing)验,紧密(mi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)围绕着企业(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)核心建立(li)理念(nian)(nian),并且加强(qiang)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)针对性(xing),了解职工(gong)(gong)在生(sheng)活(huo)与(yu)(yu)工(gong)(gong)作当中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)实(shi)际困难,以(yi)此为基(ji)础对工(gong)(gong)作进行(xing)改进,增强(qiang)员工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)服务(wu)意识、提升员工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)境界(jie)、形(xing)成健全的(de)(de)(de)(de)(de)(de)价值(zhi)取向,推动(dong)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)发展(zhan)(zhan)。

  3. 结束语

  综上所(suo)述,根(gen)据(ju)对电力企业职(zhi)工思想政治教育(yu)工作的开展(zhan)方式和改革(ge)的途(tu)径(jing)进行深入的探索,旨在不断的促进电力企业的发展(zhan)与建设水平,为(wei)更好的顺应体制(zhi)改革(ge)和时(shi)展(zhan)奠定坚实基(ji)础(chu)。

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